CURSO DE FRENTISTA NO SENAC

  No que diz respeito ao Curso de Frentista, chamo a atenção para o fato de que é um curso implantado no início de 2014, poucos profissionais - que já atuam na área - sabem que há o curso para esta profissão. Nos momentos de aula da Unidade Curricular - Saúde e Segurança no Trabalho, são enfatizados assuntos muito pertinentes, para quem vai atuar nesta profissão. Que é sobre o Risco Químico: ocasionado pelo contato com Gasolina, a qual libera um gás chamado de Benzeno, sendo este altamente cancerígeno; Risco ergonômico, haja vista, que muitos postos de combustíveis não permitem que seus funcionários se sentem, mesmo em momentos de movimentação reduzida e ensino sobre periculosidade que este profissional por esta em contato com substâncias inflamáveis faz jus ao adicional.

 Assim, evidenciar a importância dessa situação de aprendizagem na Unidade Curricular Saúde e Segurança no Trabalho é oferecer informações básicas e rápidas de assuntos que são desconhecidos por muitos, assuntos resumidos e contextualizados com a realidade dos alunos.

  Nesse sentido o Curso de Frentista no SENAC-AP iniciou em 2014 e já foi ofertado para a comunidade 14 turmas, ingressando 360 alunos e finalizando 247. A última turma foi realizada no segundo semestre de 2023 com 25 participantes, destes, 20 alunos foram aprovados. O curso tem uma carga horária de 160 horas e está lotado na modalidade de qualificação profissional. Neste curso os alunos aprendem além de abastecer o carro dos clientes, noções básicas de Mecânica, estudam sobre os riscos inerentes a profissão, NR 20 - Segurança e Saúde no Trabalho com Inflamáveis e Combustível, NR 06 - Equipamentos de Proteção Individual (EPI), bem como prevenção e combate a incêndios e primeiros socorros. Os alunos finalizam o curso com todos estes conhecimentos. 

Abaixo acompanhem a música do Frentista feita pelos alunos e galeria de fotos:

Música do Frentista

 Tamo junto na pista

 Tamo junto na pista

 Chega ai! Vamo ai.            Refrão 2X              

 Somos todos frentistas.

Em todo canto da cidade

Em cada esquina

Sempre tem um posto de gasolina

É lá que trabalha: o frentista 

Profissão muito árdua

Você nem imagina.

Mas o trabalhador tem que se conscientizar

Que o EPI é necessário Utilizar

Garantindo pela Empresa, esse é o procedimento.

Obrigação do empregador fornecer o equipamento.

Tamo junto na pista

Tamo Junto na pista               Refrão 2X

Chega ai! Vamo ai.

Somos todos frentistas.

São vários os riscos, que a profissão trás.

Se você não se liga já vai ser tarde demais

Pode haver um incêndio ou até uma explosão

Se não souber manusear aquela bomba meu irmão.

Além de assalto que rola bastante

É, pode crê essa ação é constante.

No Caso de acidente, com o trabalhador

A comunicação tem que ser rápida

É um direito morô?

Esse procedimento se chama CAT

É meu amigo, é muito mais que um resgate!

A Empresa comunica o INSS

Em menos de 24 horas

Então, pra que o estresse? 

Tamo junto na pista

Tamo Junto na pista               Refrão 2x

Chega ai! Vamo ai.

Somos todos frentistas.

Feita por Erison Endriw de Souza Fonseca - Curso de Frentista do SENAC/2014.

Galeria de Fotos

Primeira turma do Curso de Frentista do Senac - AP/2014

Curso de Frentista na Escola Nilton Balieiro no bairro Marabaixo 

Curso de Frentista do SENAC/2017

Aprendendo Noções Básicas de Mecânicas na Oficina do SENAI

Apresentação do PI na Escola EMEB Leonice Dias Borges - Ilha de Santana

Visita ao Posto de Gasolina - 2º - 2023

Lockdown em Macapá na visão de um professor - Aprendizagem Comercial do SENAC

No dia 18.03.2020 foi decretado o primeiro Lockdown na cidade de Macapá, hoje está completando 4 anos dessa primeira medida de contenção da pandemia na cidade de Macapá. Na ocasião eu estava ministrando aula na Instituição Senac – Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, na Modalidade de Programa de Aprendizagem Comercial de Qualificação no Curso de Serviços Administrativo ano 2019/2020. Com o decreto governamental nº 1414, que regula as atividades comerciais, públicas, religiosas e outros setores econômicos como forma de prevenção ao novo coronavírus (Covid – 19).

Nesse contexto as atividades de interesse público como supermercados, atacadões, mercantis, bancos, lotéricas, postos de saúde, hospitais, delegacias e batalhões de polícia vão seguir funcionando normalmente.

Assim, o isolamento e o distanciamento social foram estratégias propostas pela União, pelos Estados e Municípios no enfrentamento da emergência de saúde pública, como anuncia o Ministério da Saúde (Brasil, 2020).

Diante destas medidas muitas pessoas tiveram que ficar em casa, o comércio estava fechado, não havia circulação de pessoas, alunos tiveram que ficar nas suas residências e posteriormente finalizar os estudos através de aulas remotas.

As instituições de ensino tiveram que suspender as atividades presenciais e adotar alguma estratégia educacional pedagógica para dar continuidade ao calendário letivo e uma dessas estrategiais foi ensino a distância de forma emergencial.

Tendo em vista o isolamento social, para finalizar a minha turma, tive que aprender alguns recursos de tecnologias de informação e comunicação (TIC), que me subsidiaram na aplicação metodológica a fim de evitar que os alunos sofressem prejuízos no processo ensino aprendizagem, a exemplo posso destacar: fazer transmissão de aula através de aplicativos, replanejamento das atividades através de plataformas digitais, apresentação de trabalhos no google meet.

Diante da situação atípica, agora era um momento de criar condições para dar prosseguimento as aulas e não ficar encontrando desculpas e pondo mais empecilhos. Indubitavelmente, percebe-se que apesar das dificuldades encontradas na realização das aulas de forma remota, os professores se apropriaram de novas ferramentas educacionais, adaptando as metodologias de ensino para manter o contato com os alunos e atingir objetivo das aulas.

O curso da aprendizagem de Serviços Administrativo turma 10 do SENAC ano 2019/2020 terminou, todos os alunos foram aprovados. E para finalizar este momento de experiência – me reporto de uma das conversas com a coordenadora do segmento Jovem aprendiz cujo está ficou na lembrança e dizia o seguinte:

Eu: “Dona Samirames eu me superei”!

Coordenadora: Professor Carrera, nós nos superamos!

Fim

Turma da Aprendizagem 2019/2020

                                                     

Arquivo: Márcio Carrera Costa

Referenciais:

Percepção dos professores sobre o impacto da pandemia da covid-19 nas aulas de Educação Física em Altamira/PA. Disponível em: <https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/23/30/>. Acesso em 18 de março de 2024. 

Uma professora Inesquecível

Saudades de uma Infância Feliz!

Lá vai de novo eu falar da Dona Haia...

A dona Haia foi minha professora na década de 80, especificamente nos anos de 1987 a 1989. Por que essa professora se tornou inesquecível para mim? Comparando a atualmente a minha metodologia de ensino, com a metodologia de ensino da professora Haia, é lógico que eu nunca faria o que ela fazia! A sua Metodologia de ensino era assim: Usava a palmatória quando o aluno era bagunceiro, colocavam os alunos de castigo no canto da sala, as cadeiras ficavam na sala da sua residência, essas cadeiras eram daquelas duplas, onde sentavam dois alunos; todas as sextas-feiras tinha aula de tabuada, onde um aluno perguntava para o outro e caso um acertasse e o outro errasse aquele que acertou dava “bolo” no aluno que errou.

A professora Haia era uma senhora de aproximadamente uns 60 anos de idade, na sua face já apareciam às marcas de uma senhora, que tivera dado muito duras na vida para defender o seu sustento e da sua família. Não me lembro de tê-la visto com filhos ou até mesmo esposo. Mas, sempre na hora das atividades o seu irmão passava pela sala para ir a outro cômodo da casa. Nunca descobrir o seu verdadeiro nome. Todos a conheciam como dona Haia, esta mulher também tinha uma caraterística importantíssima - era uma pessoa muito religiosa e nos ensinava louvar a Deus. A música que me reporto é: “Jerusalém que bonita é, rua de ouro, Mar de Cristal, apodera-te, apodera-te, apodera-te de todo meu ser”.

Todas as tardes, com uma aparência sisuda, de uma mulher que não tem muita coisa para falar com os vizinhos, abria a porta da sua residência para receber inúmeros alunos. E eu todos os dias de segunda a sexta-feira frequentava a aquela escolinha. O meu pai dizia que a escolinha de dona Haia era: “Desemburra burra”. A princípio não entendia o que significava aquele palavreado, porém, quando fiquei mais maduro entendi o que o meu pai queria dizer.  

Outra forma metodológica de ensino da dona Haia era a leitura. Ela escrevia no quadro verde, com giz de gesso, algumas palavras e perguntava para os alunos ler. Quem acertasse as palavras que estavam escritas no quadro dava palmada nos outros alunos com a palmatória. E como eu estudava em outra escola pela parte da manhã - a dona Haia era reforço pela parte da tarde - Então, eu geralmente me dava bem. Diferentes de alguns colegas que não estudavam em outra escola e tinha como educandário somente a escolinha da dona Haiá.

Outra característica da Professora Haia. Para os pais, se os filhos fossem mal na outra escola - eles diziam: “Manda para a dona Haia que ela dá um jeito”! E foi assim que eu fui parar nessa escolinha. Ah! Outro ponto importante dessa escolinha é que ela era ao lado da casa da minha tia, irmã da minha Vó, Tia Flora, com 84 anos, viva até hoje e residindo no mesmo lugar bem ao lado da casa a onde foi à escolinha da dona Haia.        

          

Retrato de um Peixeiro

Retrato de um peixeiro contador de Histórias

Retrato de um peixeiro contador de histórias - Os peixeiros costumam ser tachados pelo aroma nada agradável que exala da comercialização da sua matéria prima. Mas, algo que nunca incomodou o senhor Antônio Pedro Carrera Filho. 

Que para vender o peixe e adquirir uma boa renda, era preciso acordar de madrugada, pegar ônibus para ir ao Ver-o-Peso, fazer a compra do dia e ainda voltar para o talho de peixe para vender o produto.

Esse foi o cotidiano, que seu Carrera desenvolveu no período que trabalhou no Mercado Municipal da Feira da Pedreira. Um homem apaixonado por sua família, pelo seu trabalho e esporte - seu time de coração o Paysandu da Curuzu.

Vendedor de mão cheia não conquistou apenas clientela, mas também muitos amigos. 

De domingo a domingo o despertador tocava mais cedo para este homem pai de família, que sai de casa às 6 horas, a fim de começar a receber seus primeiros clientes no Talho de Peixe. 

Esta era a rotina do Senhor Antônio Pedro que durante 4 décadas exercia a profissão de vendedor de peixe.

Várias pessoas compraram peixe do seu “Carrera”, pois, através da profissão de peixeiro educou seus filhos. 

O “seu ganha pão” sempre foi muito suado e mesmo por conta das dificuldades o Peixeiro – uma profissão que não se aprende na escola - nunca reclamou do seu modo de vida. 

Passou por muitos perigos e várias vezes, por sair de madrugada, foi assaltado, correndo risco até mesmo de morrer.

Antônio Pedro Carrera Filho um contador de histórias – assim o definia sua filha Marinete - Sempre foi uma pessoa cheia de energia, exigente e muito observador, tinha um bom coração e sempre paciente com as pessoas. 

Homem de muitos amigos, era querido por seus sobrinhos, pois tinha muitos. Sempre trazia o melhor da feira para sua família, criterioso, e apreciador de um bom jornal. Sempre informado e cheio de assuntos para conversar.

By Márcio Carrera Costa

Festival do Inajá no Distrito de São Joaquim do Pacui

Festival do Inajá no Distrito de São Joaquim do Pacuí

Festival do Inajá no distrito de São Joaquim do Pacuí localizado no município de Macapá, capital do estado do Amapá que está separado por uma distância de 120 Km. 

Um dos maiores eventos do calendário cultural da comunidade e que fortalece a economia do Distrito é o Festival do Inajá, que este ano aconteceu a 27ª (vigésima sétima) edição. 

A festividade iniciou na sexta-feira dia (14) e se estendeu no sábado dia 15 de setembro de 2018.

A programação ocorreu no balneário da localidade, a comunidade e visitantes tiveram o privilégio de prestigiar a gincana realizada pela Escola estadual São Joaquim do Pacuí. 

Som local a fim de divulgar os trabalhos de artesanato da comunidade, o desfile das crianças, a apresentação da lenda do inajá e atração principal que é o desfile da Miss Rainha Inajá 2018, finalizando o evento com um show do som trepidante.

     Além das atrações principais a comunidade apresentou ao público visitante, diversas receitas feitas a base de Inajá. A culinária é um dos destaques do festival. 

Quem foi até a comunidade se deliciou com doce, bolos, pudim e bebidas feitas a partir do fruto.

Características gerais do Inajá:

É uma palmeira de até 20 metros, da família das Aracáceas, nativa da Amazônia. Possui estipe anelado, com um excelente palmito, folhas dispostas em cinco direções, inflorescências interfoliares. 

Seu fruto tem polpa suculenta, comestível, e amêndoa da qual se extrai óleo amarelo, também comestível. É conhecido também por anaiá, anajá, aritá, maripá e natá. 

Curiosidades

Segundo o folclore brasileiro, Inaiá era uma linda índia de origem Tupi que reinava nos bosques e matas do Brasil como uma representação de Eva, a mulher original, símbolo de graça e inocência, beleza e poesia. 

Em alguns lugares do nordeste, a palmeira Copernicia prunifera, mais conhecida como carnaúba ou carnaubeira, também é chamada de inajá.

O concurso miss Rainha de 2018 do festival de Inajá no distrito do São Joaquim do Pacuí, teve como vencedora a Jovem Fernanda Mel Pantoja Sarges.

Abraço

Visita Técnica na Hidrelétrica Coaracy Nunes

Os Alunos do Curso de Eletricista de Linha Viva, Curso de Eletricista de Baixa e Alta Tensão e de Eletricista Predial tiveram o privilégio de participar da visita técnica realizada no dia 04 de Julho na Usina Hidrelétrica Coaracy Nunes, reconhecida como a primeira usina Hidrelétrica da Amazônia, inaugurada no dia 13 de janeiro de 1976, localizada na Vila do Paredão, município de Ferreira Gomes distante de 140 Km da capital Macapá. Esta visita foi organizada pela ELETROAP – COOPERATIVA DOS ELETRICISTAS E ELETROTÉCNICOS DO ESTADO DO AMAPÁ, e fazia parte do calendário de programação dos cursos desta instituição.   

Galeria de Fotos da visita:

Alunos do Curso de Eletricista

Fotos tirada na sala das turbinas

Maquete da turbina da Hidrelétrica 

Apresentação da maquete pelo Técnico Denis 

Imagem das Turbinas da Hidrelétrica

Turbina 

Instrução da Operação da Usina

Subestação Elevadora da Usina

Alunos recebendo a instrução do Técnico

Usina Hidrelétrica no Rio Araguari 

Imagem da vazão da Hidrelétrica

Aluno Evanilson

Instrutor Marcio e o Aluno Evanilson

PRIMEIRO PROJETO INTEGRADOR DA TURMA DE PORTEIRO E VIGIA

Turma de Porteiro e Vigia do Senac/ Santana

De acordo com o Ministério do Trabalho, as funções de Porteiros e Vigias são descritas como: “Zelar pela guarda do patrimônio e exercer a observação de estabelecimentos comerciais, bem como fabricas, armazéns, supermercados, edifícios públicos, privados e quaisquer outros tipos de estabelecimentos, inspecionando-os sistematicamente e fiscalizando suas dependências para evitar incêndios, roubos, entrada de pessoas estranhas e outras anormalidades. 

Os porteiros controlam o fluxo de pessoas, identificando, orientando e encami­nhando-as para os lugares desejados. São também responsáveis por receber hóspedes em hotéis, acompanham pessoas e mercadorias; além de realizar manutenções simples nos locais de trabalho”.

CBO do Porteiro e Vigia: 5174

A função de porteiro e vigia de condomínio são bem similares. Os próprios empregadores já restringem o trabalho de porteiro ao ambiente da portaria e o vigia, fica sendo responsável pela ronda.

Ambos tomam conta do estabelecimento, controlam a entrada de pessoas e veículos. Exercem funções básicas de orientações, não sendo responsáveis por intervenções de segurança, já que nenhuma dessas funções requer treinamento armado ou cursos específicos para a função na área.

Mas iniciamos o nosso texto falando sobre o Projeto Integrador. E o que é o projeto integrador?

O Projeto Integrador é uma estratégia de ensino–aprendizagem cujo objetivo é proporcionar a interdisciplinaridade entre todos os temas/assuntos/bases abordados durante o curso.

Dessa forma, é com muita alegria que venho expressar que mesmo com todas as dificuldades ocorreu o Primeiro Projeto Integrador da Turma de Porteiro e Vigia no município de Santana/AP que ocorreu no dia 14 de março de 2018.  

E contou com a participação da Gerente do Senac de Santana Geovana Magave, a coordenadora do curso Djeane Nascimento, a pedagoga Selma das Graças e as turmas do curso do Jovem Aprendiz e de Computação.

O Tema gerador do Projeto Integrador é - Desafios da Segurança preventiva em condomínios e estabelecimentos para o atendimento na portaria.

E para apresentação e dos grupos o instrutor separou seis subtemas com a turma; os subtemas são os seguintes:

- SUBTEMA1 -  Segurança patrimonial em condomínios residencial, comercial e misto

- SUBTEMA 2 - Prevenção de assaltos e prevenção de incêndios;

- SUBTEMA 3 - Rotinas de trabalho com as tecnologias de informação aplicadas ao serviço de porteiro e vigia;

- SUBTEMA 4 - Principais delitos que ocorrem em condomínios residenciais, comerciais e mistos;

- SUBTEMA 5 - Principais cuidados para prevenir assaltos, roubos e os principais métodos e disfarces dos criminosos;

- SUBTEMA 6 - Anotações nos livros de ocorrências e Tipos de atendimento – Presencial, telefônico e pelo interfone.

Abaixo acompanhe a galeria de fotos:

Apresentação dos Grupos pelo Cerimonialista

Apresentação do Instrutor Emerson

Coordenadora Pedagógica e Instrutor Márcio Carrera

Aula sobre Sistema de Segurança Eletrônica 

Apresentação do Grupo sobre Segurança Patrimonial 

Apresentação do Grupo