By Márcio Carrera Costa
By Márcio Carrera Costa
No que diz respeito ao Curso de Frentista, chamo a atenção para o fato de que é um curso implantado no início de 2014, poucos profissionais - que já atuam na área - sabem que há o curso para esta profissão. Nos momentos de aula da Unidade Curricular - Saúde e Segurança no Trabalho, são enfatizados assuntos muito pertinentes, para quem vai atuar nesta profissão. Que é sobre o Risco Químico: ocasionado pelo contato com Gasolina, a qual libera um gás chamado de Benzeno, sendo este altamente cancerígeno; Risco ergonômico, haja vista, que muitos postos de combustíveis não permitem que seus funcionários se sentem, mesmo em momentos de movimentação reduzida e ensino sobre periculosidade que este profissional por esta em contato com substâncias inflamáveis faz jus ao adicional.
Assim, evidenciar a importância dessa situação de aprendizagem na Unidade Curricular Saúde e Segurança no Trabalho é oferecer informações básicas e rápidas de assuntos que são desconhecidos por muitos, assuntos resumidos e contextualizados com a realidade dos alunos.
Nesse sentido o Curso de Frentista no SENAC-AP iniciou em 2014 e já foi ofertado para a comunidade 14 turmas, ingressando 360 alunos e finalizando 247. A última turma foi realizada no segundo semestre de 2023 com 25 participantes, destes, 20 alunos foram aprovados. O curso tem uma carga horária de 160 horas e está lotado na modalidade de qualificação profissional. Neste curso os alunos aprendem além de abastecer o carro dos clientes, noções básicas de Mecânica, estudam sobre os riscos inerentes a profissão, NR 20 - Segurança e Saúde no Trabalho com Inflamáveis e Combustível, NR 06 - Equipamentos de Proteção Individual (EPI), bem como prevenção e combate a incêndios e primeiros socorros. Os alunos finalizam o curso com todos estes conhecimentos.
Abaixo acompanhem a música do Frentista feita pelos alunos e galeria de fotos:
Música do Frentista
Tamo junto na pista
Tamo junto na pista
Chega ai! Vamo ai. Refrão 2X
Somos todos frentistas.
Em todo canto da
cidade
Em cada esquina
Sempre tem um
posto de gasolina
É lá que trabalha: o frentista
Profissão muito árdua
Você nem imagina.
Mas o trabalhador
tem que se conscientizar
Que o EPI é
necessário Utilizar
Garantindo pela
Empresa, esse é o procedimento.
Obrigação do
empregador fornecer o equipamento.
Tamo junto na
pista
Tamo Junto na
pista Refrão 2X
Chega ai! Vamo ai.
Somos todos
frentistas.
São vários os
riscos, que a profissão trás.
Se você não se
liga já vai ser tarde demais
Pode haver um
incêndio ou até uma explosão
Se não souber
manusear aquela bomba meu irmão.
Além de assalto
que rola bastante
É, pode crê essa
ação é constante.
No Caso de
acidente, com o trabalhador
A comunicação tem
que ser rápida
É um direito morô?
Esse procedimento
se chama CAT
É meu amigo, é
muito mais que um resgate!
A Empresa comunica
o INSS
Em menos de 24
horas
Então, pra que o
estresse?
Tamo junto na
pista
Tamo Junto na
pista Refrão 2x
Chega ai! Vamo ai.
Somos todos
frentistas.
Feita por Erison
Endriw de Souza Fonseca - Curso de Frentista do SENAC/2014.
Galeria de Fotos
Primeira turma do Curso de Frentista do Senac - AP/2014 |
Curso
de Frentista na Escola Nilton Balieiro no bairro Marabaixo |
Curso de Frentista do SENAC/2017 |
Aprendendo Noções Básicas de Mecânicas na Oficina do SENAI |
Apresentação do PI na Escola EMEB Leonice Dias Borges - Ilha de Santana |
Visita ao Posto de Gasolina - 2º - 2023 |
No dia 18.03.2020 foi decretado o primeiro Lockdown na
cidade de Macapá, hoje está completando 4 anos dessa primeira medida de contenção
da pandemia na cidade de Macapá. Na ocasião eu estava ministrando aula na Instituição
Senac – Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, na Modalidade de Programa de
Aprendizagem Comercial de Qualificação no Curso de Serviços Administrativo ano
2019/2020. Com o decreto governamental nº 1414, que regula as atividades
comerciais, públicas, religiosas e outros setores econômicos como forma de prevenção
ao novo coronavírus (Covid – 19).
Nesse contexto as atividades de interesse público como
supermercados, atacadões, mercantis, bancos, lotéricas, postos de saúde,
hospitais, delegacias e batalhões de polícia vão seguir funcionando
normalmente.
Assim, o isolamento e o distanciamento social foram estratégias
propostas pela União, pelos Estados e Municípios no enfrentamento da emergência
de saúde pública, como anuncia o Ministério da Saúde (Brasil, 2020).
Diante destas medidas muitas pessoas tiveram que ficar
em casa, o comércio estava fechado, não havia circulação de pessoas, alunos
tiveram que ficar nas suas residências e posteriormente finalizar os estudos através
de aulas remotas.
As instituições de ensino tiveram que suspender as
atividades presenciais e adotar alguma estratégia educacional pedagógica para
dar continuidade ao calendário letivo e uma dessas estrategiais foi ensino a
distância de forma emergencial.
Tendo em vista o isolamento social, para finalizar a
minha turma, tive que aprender alguns recursos de tecnologias de informação e
comunicação (TIC), que me subsidiaram na aplicação metodológica a fim de evitar
que os alunos sofressem prejuízos no processo ensino aprendizagem, a exemplo
posso destacar: fazer transmissão de aula
através de aplicativos, replanejamento das atividades a través de plataformas
digitais, apresentação de trabalhos no google meet.
Diante da situação atípica, agora era um momento de
criar condições para dar prosseguimento as aulas e não ficar encontrando
desculpas e pondo mais empecilhos. Indubitavelmente, percebe-se que apesar das dificuldades
encontradas na realização das aulas de forma remota, os professores se
apropriaram de novas ferramentas educacionais, adaptando as metodologias de ensino
para manter o contato com os alunos e atingir objetivo das aulas.
O curso da aprendizagem de Serviços Administrativo
turma 10 do SENAC ano 2019/2020 terminou, todos os alunos foram aprovados. E
para finalizar este momento de experiência – me reporto de uma das conversas
com a coordenadora do segmento Jovem aprendiz cujo está ficou na lembrança e
dizia o seguinte:
Eu: “Dona Samirames eu me superei”!
Coordenadora: Professor Carrera nós nos superamos!
Fim
Turma 10 - SENAC 2019/2020 |
Arquivo:
Márcio Carrera Costa
Referenciais:
Percepção dos professores sobre o impacto da pandemia
da covid-19 nas aulas de Educação Física em Altamira/PA. Disponível em: <https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/23/30/>.
Acesso em 18 de março de 2024.
Balneário de São Joaquim do Pacuí |
Palmeira de Inajá com seus frutos |
A jovem Fernanda Mel exibindo toda sua beleza |
Fernanda e sua mãe Eliete Pantoja |
Os artesões: Adelson, Zilma Santos e Benedita |
Fernanda e sua amiga |
Fernanda e a irmã Roberta |
Fernanda e amigo |
Fernanda e o Tio |
Alunos do Curso de Eletricista |
Fotos tirada na sala das turbinas |
Maquete da turbina da Hidrelétrica |
Apresentação da maquete pelo Técnico Denis |
Imagem das Turbinas da Hidrelétrica |
Turbina |
Instrução da Operação da Usina |
Subestação Elevadora da Usina |
Alunos recebendo a instrução do Técnico |
Usina Hidrelétrica no Rio Araguari |
Imagem da vazão da Hidrelétrica |
Aluno Evanilson |
Instrutor Marcio e o Aluno Evanilson |